jeudi 19 décembre 2013

III. Pourquoi la 2GM est-elle une guerre d'extermination?

Rappels :

1. Tout d'abord :
- recopier les titres (partie, chapitre, etc...) sur votre cahier;
- ne pas recopier les informations en italique.
- ne pas hésiter à envoyer un message sous la forme d'un commentaire (en bas de l'article) à ton enseignant, ou bien à mon adresse mail, si tu ne comprends pas.

2. Répondez aux questions portant sur la ou les vidéos, c'est ce que j'appelle la fiche ViReQ ( = Visionne, Réponds, Questionne l'enseignant).

3. Pour être sur que tous les élèves ont regardé la vidéo, vous devrez laisser un commentaire avec vos nom et prénom, dans "ENREGISTRER UN COMMENTAIRE".
Vous pourrez me laisser un message, me dire par exemple si vous avez bien compris la vidéo ou non, ou répondre à une question comme : "pourquoi étudie-t-on en classe de 3e le génocide juif durant la 2GM ?"


samedi 14 décembre 2013

Chapitre 3 : La Révolution française (1) : les temps forts de la Révolution

Pour les 4e, voici quelques conseils pour bien comprendre cette nouvelle manière de faire cours :


II. Pourquoi la bataille de Stalingrad est-elle un tournant dans une guerre devenue totale ?


Rappels :
- recopier les titres sur votre cahier;
- ne pas recopier les informations en italique.
- ne pas hésiter à envoyer un message sous la forme d'un commentaire (en bas de l'article) à ton enseignant, si tu ne comprends pas.



mardi 10 décembre 2013

Les difficultés de la monarchie française à la fin 18e siècle

Les documents du cours, les vidéos, et des quizz pour réviser et approfondir ce chapitre

Je sais définir
Je connais les repères :
Je sais décrire et expliquer :
Lumières : philosophes, scientifiques et artistes en France et en Europe qui veulent utilisent la connaissance et l’esprit critique pour « éclairer » leur époque. Ils rejettent la monarchie absolue, les inégalités et le manque de liberté.
Tolérance : accepter les différences.
Censure : interdiction d’exprimer librement ces opinions à l’écrit ou à l’oral.
Encyclopédie : ensemble de livres qui rassemblent les connaissances des Lumières et qui diffusent leurs idées.
Constitution : loi la plus importante qui définit le fonctionnement d’un pays.
Société d’ordres : groupes qui composent la société avant la Révolution. Il y a deux ordres privilégiés (noblesse et clergé) qui ne paient pas l’impot et le Tiers-Etat (bourgeois et paysans) qui paient l’impôt.
Etats généraux : assemblée des représentants des trois ordres convoquée par le roi.
- La vie de Voltaire (1684-1778)

- L’Encyclopédie (milieu du 18e s.)

- Le règne de Louis XVI : 1774-1792

- La Révolution américaine : 1776-1783

- Ouverture des Etats généraux à Versailles : 5 mai 1789
- Quelques épisodes de la vie de Voltaire

- Comment les penseurs des Lumières critiquent la société et la monarchie de leur époque.

- Les principales difficultés de la monarchie française en 1789 (voir tableau)

- Une caricature de la société d’ordres.

- Les demandes contenues dans les cahiers de doléances du Tiers-Etat.



lundi 9 décembre 2013

I. Quelles sont les grandes phases de la Seconde Guerre mondiale (2GM / 1939-1945) ?


Rappels :
- recopier les titres sur votre cahier;
- ne pas recopier les informations en italique.
- ne pas hésiter à envoyer un message sous la forme d'un commentaire (en bas de l'article) à ton enseignant, si tu ne comprends pas.


samedi 7 décembre 2013

Rappels concernant l'épreuve d'HDA des 3e : les documents à remplir et les oeuvres à découvrir, avant le 20/12 !

Avant le 20/12, vous devez avoir :

- constitué les binomes ou trinomes ;

- choisi votre thème et les 5 oeuvres que vous étudierez ;

- contacté un enseignant référent, et lui avoir présenté documents ci-joints.